新冠肺炎疫情暴發(fā)后，心理危機干預(yù)成為戰(zhàn)“疫”不可或缺的一環(huán)?！斗ㄖ迫請蟆酚浾吡私獾?，1月27日起，北京師范大學(xué)心理學(xué)部開設(shè)“用‘心’防疫心理支持熱線”。截至3月15日，該項目參與人數(shù)達1246人，已為社會免費提供咨詢5361次，總計時長近7萬分鐘。
在抗擊疫情的同時重視心理創(chuàng)傷干預(yù)，是另一場不同層面的“戰(zhàn)爭”。早在1月26日，國家衛(wèi)生健康委便下發(fā)《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預(yù)指導(dǎo)原則》，要求各省、自治區(qū)、直轄市應(yīng)對新冠肺炎疫情聯(lián)防聯(lián)控工作機制統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)心理危機干預(yù)工作。
在落實心理干預(yù)政策方面，武漢、北京、上海等地紛紛開通心理援助熱線，一些高校也相繼開展了類似工作。不過，積極參與咨詢的人恐怕還是少數(shù)。比如，各省各地的醫(yī)護人員是重點人群，他們中有多少人接受了心理干預(yù)和幫助?他們身邊的親屬，以及更龐大的在一線抗疫的社區(qū)工作者，他們意識到可能的心理創(chuàng)傷了嗎?接受相關(guān)干預(yù)和治療了嗎?
應(yīng)該正視，因重大公共事件后心理干預(yù)和救助的欠缺，導(dǎo)致個體健康受損、家庭和諧受損的情況不在少數(shù)，且具有一定的長期性。據(jù)一項研究3年后汶川地震災(zāi)區(qū)初中生心理狀況的調(diào)查顯示，327名初中生心理問題的檢出率為66.2%，其中測評出存在嚴重心理問題的人數(shù)比例為14.98%，地震災(zāi)區(qū)留守兒童比非留守兒童的心理問題更為突出。
武漢等疫情嚴重地區(qū)和城市，應(yīng)該意識到這一點，對“疫”后心理健康和心理干預(yù)給予更多重視。
不僅僅是開通心理熱線，幫助排解心理問題這么簡單，更大量的“沉默的聲音”也應(yīng)受到重視，并想方設(shè)法干預(yù)和疏導(dǎo)。比如，通過電視、網(wǎng)絡(luò)等加強心理問題的防治宣傳，開設(shè)相關(guān)心理專家講座廣泛干預(yù)等。此外，一些心理創(chuàng)傷往往與受創(chuàng)者對個人和家庭的擔憂有關(guān)，比如擔心經(jīng)濟收入、擔心生活品質(zhì)等，對此，有關(guān)方面不妨出臺更寬松的經(jīng)濟政策，通過更多的鼓勵和支持，帶給心理受創(chuàng)人群工作和生活方面的更積極的外部環(huán)境變化，讓這部分人群感受到未來生活的陽光和溫暖，這也將極大有助于他們心理創(chuàng)傷的“自愈”。
