科教新報(bào)·新湖南客戶端訊（通訊員 李勇祥）“嘿呀，嘿呀地塞，跳跳，跳起來(lái)，跟我一起跳起來(lái)”4月18日，龍山縣興隆學(xué)校課后服務(wù)活動(dòng)中，401班的學(xué)生一邊唱著歡快的歌曲，一邊高興地跳著竹竿舞。

據(jù)了解，興隆學(xué)校從課后服務(wù)入手，設(shè)置豐富多彩的活動(dòng)課程，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受快樂(lè)，學(xué)習(xí)技能。“剛開(kāi)始學(xué)跳的時(shí)候，沒(méi)有跟上節(jié)奏，一下子又夾到腳了，有幾次有摔了。現(xiàn)在好多了，我還明白了跳這個(gè)舞蹈一定要一心一意的，不能夠分心。”孩子們紛紛分享自己學(xué)習(xí)跳竹竿舞的心得。

竹竿舞是一種極具鄉(xiāng)土氣息的民間舞蹈之一，其因節(jié)奏明快、氣氛活潑而廣受歡迎，被稱為“世界罕見(jiàn)的健美操”。竹竿舞要求舞蹈者在有節(jié)奏、有規(guī)律的碰擊聲里，在竹竿分合的瞬間，不但要敏捷地進(jìn)退跳躍，而且要瀟灑自然地做各種優(yōu)美的動(dòng)作。學(xué)生學(xué)習(xí)竹竿舞，能夠鍛煉自己身體，同時(shí)在舞蹈中提升自己的藝術(shù)修養(yǎng)，更能夠在舞蹈中感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力。

“自從學(xué)生參加課服活動(dòng)，學(xué)習(xí)竹竿舞后，他們的變化可大了，一個(gè)個(gè)都特別喜歡跳這個(gè)舞蹈，就是課間時(shí)候都在自由練習(xí)，學(xué)習(xí)也更加認(rèn)真了，幸福感滿滿的。”該校竹竿舞輔導(dǎo)教師說(shuō)到。該校負(fù)責(zé)人認(rèn)為，學(xué)校將竹竿舞等活動(dòng)課程鑲嵌在課后服務(wù)課程中，就是讓雙減政策更好落地落實(shí)，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)幸福指數(shù)。

關(guān)鍵詞： 興隆學(xué)校 活動(dòng)課程 民間舞蹈