眾所周知，近幾年國(guó)家正在大力發(fā)展職業(yè)教育，僅高職?？圃盒＞瓦B續(xù)3年實(shí)施百萬(wàn)級(jí)的擴(kuò)招（2019年擴(kuò)招100萬(wàn)，2020、2021年擴(kuò)招200萬(wàn)）。盡管主管部門出臺(tái)了很多政策鼓勵(lì)學(xué)生們報(bào)考職校，但職校存在的種種問題，使家長(zhǎng)們難以放心把自己的孩子交給職校。而近日發(fā)生的一件事情，可能讓家長(zhǎng)們更加不敢讓自己的孩子入讀職校了。
情況是這樣的，有勞動(dòng)中介爆料，稱勞務(wù)公司跟一些職校存在一種“人頭費(fèi)”的合作：工廠缺人，找到勞務(wù)公司，向勞務(wù)公司報(bào)價(jià)5元每人1小時(shí)；勞務(wù)公司就去找職校提供學(xué)生，報(bào)價(jià)22元每人1小時(shí)；最后學(xué)校給學(xué)生15元每人1小時(shí)。按照這個(gè)報(bào)價(jià)，學(xué)校只要安排進(jìn)去300個(gè)學(xué)生，一個(gè)月每天工作10個(gè)小時(shí)，就可以從中獲利63萬(wàn)元。
此事在網(wǎng)上曝光后，引起了網(wǎng)友們的強(qiáng)烈關(guān)注，紛紛發(fā)表評(píng)論。
有網(wǎng)友憤慨，這些學(xué)校收學(xué)費(fèi)還不夠，還要壓榨學(xué)生的勞動(dòng)價(jià)值，毫無底線可言，學(xué)生就是任由他們?cè)赘畹男⊙蚋帷?/p>
有網(wǎng)友表示，這種現(xiàn)象在全國(guó)各地的中高職院校非常普遍，比此次爆料的吃回扣更嚴(yán)重的比比皆是，都已經(jīng)見怪不怪了。
有網(wǎng)友認(rèn)為，國(guó)家應(yīng)高度重視查處此類事件，這屬于虐待行為把學(xué)生當(dāng)苦力把學(xué)生當(dāng)童工。
其實(shí)，對(duì)于職校安排學(xué)生去工廠實(shí)習(xí)的事情，大家已經(jīng)見怪不怪，畢竟這些年來總會(huì)是不是爆出某某職校強(qiáng)制安排學(xué)生去實(shí)習(xí)，做跟專業(yè)絲毫沒有關(guān)聯(lián)的工作，甚至還造成了學(xué)生傷亡。每當(dāng)發(fā)生這類事情時(shí)，大家雖然也感到憤慨，但更多是認(rèn)為學(xué)生們的實(shí)習(xí)企業(yè)太沒有人道了，并不認(rèn)為學(xué)校是“首罪”。畢竟按照我國(guó)對(duì)職業(yè)教育的規(guī)定，學(xué)校必須幫學(xué)生安排實(shí)習(xí)才能畢業(yè)的，學(xué)校沒有那么多的社會(huì)合作資源，安排學(xué)生跨專業(yè)種類實(shí)習(xí)，也是不得已而為之。
然而通過這件事，大家才發(fā)現(xiàn)，良心最壞的竟然是學(xué)校。工廠給勞務(wù)公司報(bào)價(jià)25元每人1小時(shí)，客觀來說，已經(jīng)是照足主管部門支付勞動(dòng)報(bào)酬了。勞務(wù)公司賺取3元錢也情有可原，畢竟就是吃這碗飯的。但學(xué)校竟然要在每個(gè)人身上賺取7元/小時(shí)的價(jià)差，是勞務(wù)中介的2倍多，實(shí)在令人氣憤。在這些職校的有關(guān)人員看來，學(xué)生就是他們的生財(cái)工具，薅完學(xué)費(fèi)薅實(shí)習(xí)打工的價(jià)差，薅完實(shí)習(xí)的價(jià)差再薅畢業(yè)證書的錢……
家長(zhǎng)把孩子送到職校來學(xué)習(xí)就是希望學(xué)校能夠教他（她）一些討生活的技能，為此他們都已經(jīng)付出了高昂的學(xué)費(fèi)，沒想到竟然學(xué)校沒有把學(xué)生當(dāng)作求學(xué)的人看待，反而像對(duì)待“牲口”一樣，“賣給”中介和實(shí)習(xí)單位。不管學(xué)生能不能拿到薪水，也不管實(shí)習(xí)單位的高強(qiáng)度工作會(huì)不會(huì)對(duì)學(xué)生的健康安全造成傷害。這樣的情況，怎叫人不感到心寒，怎叫家長(zhǎng)放心把自己的孩子交給“要錢又要命”的學(xué)校？
職業(yè)教育不僅關(guān)乎經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)發(fā)展，也關(guān)乎總舵孩子的前途與命運(yùn)，在怎么重視都不為過。但卻不斷有職校鬧出問題，如何吸引學(xué)生來讀呢？在擴(kuò)招的同時(shí)，還要有關(guān)主管部門加強(qiáng)對(duì)職校的管理，一方面提高教學(xué)水平，確保學(xué)生能學(xué)到真正的技術(shù)；另一方面完善監(jiān)管力度，嚴(yán)厲懲處各種違法違規(guī)亂象，才能促進(jìn)職業(yè)教育的可持續(xù)發(fā)展。
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